Demokratie wird an der Erich-Kästner-Grundschule in Ludwigshafen zum Unterrichtsthema: In einem neuen Pilotprojekt lernen Kinder, fair zu streiten, Informationen zu prüfen und gemeinsam Entscheidungen zu treffen. Insgesamt nehmen 18 Grundschulklassen an vier Workshops teil.
Zum Auftakt arbeiteten die dritten und vierten Klassen zu unterschiedlichen Meinungen und zur Suche nach verlässlichen Informationen im Internet. In den kommenden Wochen folgen Einheiten zu Kinderrechten, gemeinsamer Entscheidungsfindung, Fake News und Cybermobbing.
Mitbestimmung und respektvoller Streit
Die Workshops setzen auf Übungen und gemeinsame Erfahrungen. Die Kinder sollen dabei lernen, die eigene Meinung zu vertreten, andere Ansichten zu respektieren und Konflikte friedlich zu lösen. Nach Angaben des zugrunde liegenden Projekts können früh erfahrene Mitbestimmung, Respekt und Zusammenhalt dazu beitragen, die Anfälligkeit für extremistische Botschaften zu verringern.
Innenminister Achim Schwickert (CDU) betonte zum Projektstart:
„Demokratie fällt nicht vom Himmel. Sie muss gelernt, gelebt und immer wieder verteidigt werden. Und damit können wir gar nicht früh genug anfangen.“
Baustein der Gewalt- und Extremismusprävention
Grundlage des Pilotprojekts ist ein Bildungsprogramm der Fridtjof-Nansen-Akademie im Weiterbildungszentrum Ingelheim. Die modularen Workshops lassen sich an die jeweiligen Bedürfnisse einer Schule anpassen. Neben demokratischen Werten sollen sie auch soziale Kompetenzen stärken und zur Gewalt- und Extremismusprävention beitragen.
An dem Vorhaben beteiligen sich neben dem Land und der Akademie der Rat für Kriminalitätsverhütung der Stadt Ludwigshafen, das Haus des Jugendrechts und weitere örtliche Akteure. Diese Partner arbeiten bereits seit 2020 gemeinsam an Angeboten zur Demokratiebildung und Extremismusprävention.
Prüfung einer dauerhaften Einbindung
In Ludwigshafen soll nun geprüft werden, wie die Erfahrungen aus dem Pilotprojekt dauerhaft in kommunale Präventionsstrukturen eingebunden werden können. Die Erkenntnisse aus Ingelheim sollen dabei auf die städtisch geprägte Schullandschaft in Ludwigshafen übertragen werden.
Für das Pilotprojekt sind Gesamtkosten von rund 19.000 Euro vorgesehen. Das Land finanziert seinen Anteil aus Mitteln der Kriminalprävention; auch der Rat für Kriminalitätsverhütung beteiligt sich.